제 배부르다고 종밥 짓지 말라고한다
역지사지 어느 미술관에서 유치원아이들 데리고 온 선생님이 앉아서 그림을 보고 아이들과
이야기를 나누며 질문에 대답해주는 장면
올바른 질문법 추궁의 질문이 아니라 배려의 질문,
감독자의 질문이 아니라 도움을 주는 자로서 위치해야한다는 것이다
부모는 외출하면서 애가 딴짓 할게 염려되서 잔뜩 힘겨운 과제를 안긴다
배고픈 사람앞에서 잘 먹었자는 얘기 너무 많이 이야기하지 마라
소통의 부재, 부재하는데 사실 서로의 상황에 대한 인식부족에서 출발하는것같다
역으로 배부른 사람앞에서 쫄쫄 굶은 과거이야기도 너무 많이 이야기하지 마라라는게
성립할수도 있겟다
역지사지 어느 미술관에서 유치원아이들 데리고 온 선생님이 앉아서 그림을 보고 아이들과
이야기를 나누며 질문에 대답해주는 장면
올바른 질문법 추궁의 질문이 아니라 배려의 질문,
감독자의 질문이 아니라 도움을 주는 자로서 위치해야한다는 것이다
부모는 외출하면서 애가 딴짓 할게 염려되서 잔뜩 힘겨운 과제를 안긴다
배고픈 사람앞에서 잘 먹었자는 얘기 너무 많이 이야기하지 마라
소통의 부재, 부재하는데 사실 서로의 상황에 대한 인식부족에서 출발하는것같다
역으로 배부른 사람앞에서 쫄쫄 굶은 과거이야기도 너무 많이 이야기하지 마라라는게
성립할수도 있겟다
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